PROGRAMMA DELL’OMBRELLO
“Programma per bambini in età prescolare e loro genitori”
Il Programma è indirizzato ai bambini in età prescolare che hanno iniziato a balbettare e ai loro genitori.
Da molti anni ormai la ricerca scientifica ha evidenziato come
“meno storia di balbuzie grava sulla persona, più favorevole è la prognosi”, a dispetto dei consigli generici che spesso i genitori si sentono dare perfino dagli operatori della sanità e della scuola come ad esempio: “Col tempo passerà”.
La nostra lunga esperienza ci dice che una remissione spontanea è possibile ma non di rado il bambino continua a balbettare e i familiari, disorientati, non sanno come gestire un disturbo così complesso. Nel dubbio su come la situazione potrà evolvere, a un genitore non resta che seguire l’indicazione unanime dei maggiori ricercatori:
“PREVENIRE INVECE CHE STARE A GUARDARE”. Un dato tecnico decisivo: gli alti e bassi nelle disfluenze sono senz’altro tipici ma proprio per questo ingannevoli. Non bisogna confondere la remissione totale con l’assenza temporanea (ad intermittenza) delle disfluenze nel bambino prescolare.
Il “Programma dell’ombrello”, che la nostra équipe ha messo a punto, si propone di lavorare sia con i bambini che con le famiglie, perseguendo i seguenti obiettivi:
PER I GENITORI
- fornire informazioni corrette sulla balbuzie in età infantile
- proporre modelli verbali facilitanti la parola e l’interazione genitore-bambino disfluente
- trasferire abilità di comunicazione che facilitino il dialogo genitori-figli
- permettere alle famiglie di condividere ansie e preoccupazioni specifiche
- training per l’efficacia genitoriale per quanto riguarda regole, orari, organizzazione familiare
- testimonianze di genitori che hanno vissuto e affrontato lo stesso problema con esiti positivi
PER I BAMBINI
- favorire, attraverso il gioco, l’apprendimento di buone regole di comunicazione (fare a turno, ascoltare, guardare l’interlocutore...)
- imparare l’utilizzo di semplici tecniche che facilitino la fluenza
- sperimentare i nuovi apprendimenti in momenti di gioco e condivisione con i genitori